Le Conseil d'accréditation de la Barbade appelle les établissements d'enseignement à repenser leur approche de l'accréditation. Il estime que ce processus doit aller au-delà des exigences réglementaires et devenir un véritable levier pour l'amélioration continue. Cette recommandation a été présentée lors d'un atelier de deux jours réunissant des représentants de l'éducation, des leaders institutionnels et des professionnels de l'assurance qualité.