Doscientos cuarenta docentes de Jamaica han terminado recientemente el Programa de Adjunto de Verano del Consejo de Investigación Científica. Esta iniciativa busca mejorar la enseñanza de STEM haciendo las lecciones más prácticas y centradas en los estudiantes. Los participantes han asistido a seminarios virtuales y talleres, mientras interactuaban con profesionales del sector. El programa, que ha atraído a una mayoría de docentes de zonas rurales, demuestra su creciente impacto en la educación.