Un estudio reciente revela una desconexión creciente entre los estudiantes y sus padres, que adoptan un enfoque cada vez más pasivo. Menos de un tercio de los estudiantes considera que sus padres comprenden sus problemas, mientras que una mayoría no recibe consejos ni tiempo de calidad por su parte. Los investigadores advierten sobre riesgos conductuales aumentados y una presión creciente sobre las escuelas si esta tendencia continúa.