Une étude récente révèle une déconnexion croissante entre les élèves et leurs parents, qui adoptent une approche de plus en plus passive. Moins d'un tiers des étudiants estiment que leurs parents comprennent leurs problèmes, tandis qu'une majorité ne reçoit pas de conseils ni de temps de qualité de leur part. Les chercheurs mettent en garde contre des risques comportementaux accrus et une pression croissante sur les écoles si cette tendance se poursuit.