La secretaria asociada de Educación especial ha anunciado la creación de un nuevo manual destinado a ayudar al personal a gestionar las situaciones de crisis, incluidos los terremotos y los comportamientos difíciles. Este documento, elaborado internamente, ha sido el resultado de varios meses de trabajo. El objetivo es asegurar un acompañamiento adecuado para los niños en situación de discapacidad durante momentos críticos.