La República Dominicana ha ampliado el acceso a la educación y mejorado las condiciones laborales de los docentes, pero los resultados en materia de aprendizaje siguen siendo insuficientes, según un informe del Consejo Económico y Social. Aunque se han logrado avances, persisten desigualdades entre las regiones y las clases sociales. El documento también destaca desafíos en la gestión de las inversiones y la necesidad de una mejor evaluación de las prácticas pedagógicas.