La République Dominicaine a amélioré son taux de réussite scolaire, avec une augmentation notable du nombre d'élèves terminant leurs cycles éducatifs. Cependant, cette progression n'est pas accompagnée d'une amélioration des compétences fondamentales, notamment en mathématiques, où seulement 2 % des élèves atteignent le niveau minimum à la fin de l'école primaire. Les résultats en lecture montrent également des lacunes persistantes, malgré quelques avancées.