Le rapport Global Education Monitoring 2026 de l'Unesco met en lumière les progrès réalisés par la République Dominicaine en matière d'éducation de la petite enfance. En une décennie, le pays a enregistré une hausse de sept points en matière d'accès à l'éducation, atteignant un taux comparable à celui du Brésil. Cependant, des défis persistent, notamment l'amélioration des compétences en lecture et en mathématiques pour les jeunes élèves, afin d'atteindre les objectifs de l'éducation de qualité d'ici 2030.